EUROSTAT • Δεκέμβριος 2025
Δεδομένα: Έρευνα Εργατικού Δυναμικού ΕΕ 2024 | Δημοσίευση: Δεκέμβριος 2025
Η Ελλάδα καταλαμβάνει μία από τις χειρότερες θέσεις στην ΕΕ: μόλις 3,4% των νέων ηλικίας 15-34 ετών συνδυάζει σπουδές με εργασία, ενώ η ανεργία νέων παραμένει στο 9,0% — σχεδόν 50% υψηλότερη από τον ευρωπαϊκό μέσο όρο.
Η έρευνα της Eurostat
Η Eurostat δημοσίευσε τον Δεκέμβριο του 2025 αναλυτική έρευνα για τη συμμετοχή των νέων στην τυπική εκπαίδευση και την αγορά εργασίας. Η έρευνα εξετάζει τους τρόπους με τους οποίους οι νέοι συνδυάζουν — ή όχι — τις σπουδές τους με την απασχόληση, καθώς και το ποσοστό ανεργίας σε αυτή την ηλικιακή ομάδα.
Τα δεδομένα αφορούν νέους ηλικίας 15-34 ετών και καταγράφουν τόσο τη συμμετοχή τους στην τυπική εκπαίδευση όσο και τη θέση τους στην αγορά εργασίας (απασχολούμενοι, άνεργοι, εκτός εργατικού δυναμικού).
Η θέση της Ελλάδας: Τα βασικά στοιχεία
3,4%
Νέοι που συνδυάζουν σπουδές με εργασία (Ελλάδα)
11,6%
Μέσος όρος ΕΕ για συνδυασμό σπουδών-εργασίας
9,0%
Ποσοστό ανεργίας νέων (Ελλάδα)
6,1%
Μέσος όρος ανεργίας νέων ΕΕ
Αναλυτικά στοιχεία κατά ηλικία
Σύμφωνα με τα στοιχεία της Eurostat για την Ελλάδα:
Το ποσοστό νέων που εργάζονται ενώ παρακολουθούν τυπική εκπαίδευση ξεκινά από μόλις 0,3% στην ηλικία των 15 ετών και φτάνει στο μέγιστο 8,0% στην ηλικία των 21 ετών. Η ανεργία μεταξύ των νέων που σπουδάζουν παραμένει σταθερά χαμηλή, κάτω του 2% σε όλες τις ηλικιακές ομάδες.
Σύγκριση με άλλα κράτη-μέλη
Η Eurostat κατέταξε τα κράτη-μέλη σε 5 ομάδες με βάση δύο δείκτες: α) το ποσοστό νέων που συνδυάζει σπουδές με εργασία και β) το ποσοστό ανεργίας νέων.
| Χώρα | Ομάδα | Συνδυασμός σπουδών-εργασίας | Ανεργία νέων |
|---|---|---|---|
| Ολλανδία | Ομάδα 2 | 36,4% (υψηλότερο ΕΕ) | 4,6% |
| Δανία | Ομάδα 4 | 28,1% | 8,0% |
| Φινλανδία | Ομάδα 4 | 25,4% | 8,8% |
| Γερμανία | Ομάδα 2 | 19,0% | 3,6% |
| Ιρλανδία | Ομάδα 2 | 18,7% | 5,0% |
| Μ.Ο. ΕΕ | — | 11,6% | 6,1% |
| Ισπανία | Ομάδα 3 | 9,4% | 10,1% |
| 🇬🇷 Ελλάδα | Ομάδα 3 | 3,4% | 9,0% |
| Ρουμανία | Ομάδα 5 | 1,2% (χαμηλότερο ΕΕ) | 5,5% |
Τι σημαίνουν οι 5 Ομάδες
Ομάδα 3 (Ελλάδα, Ισπανία)
Χαρακτηριστικά: Υψηλή ανεργία νέων (πάνω από τον μ.ό. ΕΕ) σε συνδυασμό με χαμηλό ποσοστό νέων που συνδυάζει σπουδές με εργασία. Αυτό υποδηλώνει έλλειψη ευκαιριών απασχόλησης για φοιτητές και δυσκολία ένταξης στην αγορά εργασίας.
Τι δείχνουν τα στοιχεία για τη χώρα μας
1. Δομικό πρόβλημα στην αγορά εργασίας νέων
Η Ελλάδα εμφανίζει έναν «διπλό αρνητικό δείκτη»: ταυτόχρονα χαμηλό ποσοστό φοιτητών που εργάζονται και υψηλό ποσοστό ανεργίας νέων. Αυτό σημαίνει ότι οι νέοι δεν έχουν ευκαιρίες να αποκτήσουν εργασιακή εμπειρία κατά τη διάρκεια των σπουδών τους, ούτε βρίσκουν εύκολα εργασία μετά.
2. Έλλειψη ευέλικτων θέσεων εργασίας
Σε χώρες όπως η Ολλανδία (36,4%) και η Δανία (28,1%), υπάρχει πλήθος ευκαιριών μερικής απασχόλησης, εργασίας Σαββατοκύριακου και θέσεων για φοιτητές. Στην Ελλάδα, η αγορά εργασίας δεν προσφέρει τέτοιες ευέλικτες επιλογές σε ικανοποιητικό βαθμό.
3. Απουσία σύνδεσης εκπαίδευσης-εργασίας
Το μοντέλο της μαθητείας και της αμειβόμενης πρακτικής άσκησης, που είναι διαδεδομένο σε χώρες της Βόρειας Ευρώπης, παραμένει υποανάπτυκτο στην Ελλάδα.
4. Επιπτώσεις στην απασχολησιμότητα
Οι νέοι που δεν αποκτούν εργασιακή εμπειρία κατά τη διάρκεια των σπουδών τους βρίσκονται σε μειονεκτική θέση κατά την αναζήτηση εργασίας μετά την αποφοίτηση. Η έλλειψη εμπειρίας δημιουργεί έναν φαύλο κύκλο δυσκολίας πρόσβασης στην αγορά εργασίας.
Διαφορές μεταξύ ανδρών και γυναικών (ΕΕ)
Σε επίπεδο ΕΕ, η έρευνα αποκαλύπτει σημαντικές διαφορές μεταξύ φύλων στην ηλικιακή ομάδα 25-29 ετών:
16,2%
Γυναίκες 25-29 εκτός εκπαίδευσης και εργατικού δυναμικού
6,9%
Άνδρες 25-29 εκτός εκπαίδευσης και εργατικού δυναμικού
Αυτό σημαίνει ότι σχεδόν μία στις έξι γυναίκες 25-29 ετών στην ΕΕ βρίσκεται εκτός τόσο της εκπαίδευσης όσο και της αγοράς εργασίας — ποσοστό υπερδιπλάσιο από αυτό των ανδρών.